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初中化学具有着其它学科所没有的优势—化学实验。因此在学生初学化学时会非常有兴趣,但是当学到基本概念、元素符号和化学用语时,常常会感到枯燥无味、抽象难懂,往往会把化学看作一门"死记硬背"的学科,这样一来,就有可能使原有的对化学的兴趣消失殆尽。笔者根据多年教学经验,从五个方面入手,分析了如何在化学教学中培养和保持学生化学兴趣。