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1994年,中山大学在政治与行政学系正式设置公共关系本科专业,成为大陆首家有权授予该专业学士学位的高校。
1994年,中山大学在设置公关本科专业的同时,在行政管理专业的硕士点招收公共关系研究方向的研究生。中山大学的政务公关研究生的培养获得成功,其毕业生在各自领域表现不俗,不少人已脱颖而出,成为各自领域的新锐。规范的公共关系学方向硕士的培养计划的推行,揭开大陆高层次公共关系教育的序幕。
2004年,中山大学政治与公共事务管理学院建立公共关系学硕士点;公共关系学硕士学位授予点的建立,将会促进公共关系学方向博士研究生的培养。
2005年设置了公共关系专业硕士研究生。标志着中国大陆高层次的公关教育进入一个新的发展阶段。
1999年,国家劳动保障部主持制定了公关的职业定义,并将公关职业编入了《中华人民共和国职业分类大典》;2000年7月1日,国家劳动和社会保障部开始实施公关从业人员持证上岗的制度,并正式编撰出版了权威性的培训教材——《公关员职业培训和鉴定教材》。1999年12月26日上午在广州举行了“1999年公关员职业资格全国统一鉴定广东分考场”试点统考。它标志着我国共关系已开始走向行业化道路。
1997年得到广州创意公共关系有限公司30多万元的资助,建立了国内第一个公共关系专业基金。基于这样的一个背景,中山大学公共关系学课程在国内同类课程中的地位居首,在海外亦具有较高的知名度与影响力。
自1995年公共关系学课程进入学校第三批重点课程建设以来,在学校教务处的指导下,在院系领导的关心和帮助下,取得了较为显著的进步,较好地达到了课程规划要求。
1996年,公共关系学课程被评为中山大学第三批重点课程。1998年,公共关系学课程被评为中山大学优秀重点课程。2001年9月30日,以政治与行政学系为主,组建了中山大学政治与公共事务管理学院(简称政务学院)后,廖为建老师又带领我们公共传播学系的8位老师再接再厉,又取得了优异的成绩。
2005年公共关系学课程被评为中山大学校级精品课程。2006年,公共关系学课程被评为广东省省级精品课程和2006年度国家级精品课程。
公共关系学课程使用的都是自编教材:《公共关系学》(高等教育出版社出版)和《公共关系学简明教程》(中山大学出版社出版),这是一本长盛不衰的拳头教材。前者有配套的考试大纲和自学辅导书;后者获国家教委优秀教材中青年奖。这两种教材在国内的发行总量约85万册,为几十所高校以及高等教育自学考试所采用。另外还编写了近10万字的《公共关系学概论》自学考试辅导材料。
2006年5月,本课程的三位主讲教师:廖为建教授荣获由中国公共关系协会学术委员会颁发的“中国公关教育20年杰出贡献奖”。谭昆智副教授和吴柏林副教授荣获“中国公关教育20年突出贡献奖”。同时,廖为建教授还荣获中国国际公共关系协会颁发的“中国公共关系杰出贡献奖”。
在教学成果方面,2008年公共传播学系申报的教学项目:“创新型公共关系学专业人才培养模式研究”,荣获第六届广东省高等教育省级教学成果一等奖。同年,该项目还荣获中山大学2008年教学成果一等奖。
2011年2月,廖为健教授带领团队出版《公共危机传播与管理》教材,中山大学出版社;2014年1月,出版《政府公共关系》(普通高等教育“十一五”国家级规划教材),中国人民大学出版社。
在自主创新理念的指导下,公共关系学专业在教材建设、教学经验的积累和理论化上,有较深厚的积累,在国内同行内显示出较高的水平和声誉。我们不能够忘记的是:这些成绩都是在廖为建老师指导和亲力亲为中完成的,我们是这些过程的参与者和见证者。
2009年,公共传播学系转入中山大学传播与设计学院后,廖为建老师担任了副院长、公关学科带头人,后来他主动辞去了副院长的职务,但还是继续为公共关系专业的学科建设耕耘不辍,时刻惦念着公共关系学科的发展和完善,直到生命的最后一刻。
中山大学新华学院是中山大学的独立学院,2012年开设了公共关系学专业。
1.定位与思路:培养服务地方经济发展,具有扎实的公共关系专业理论知识,具备调查研究、策划咨询、传播沟通、文案写作等能力,创新意识强,善策划、懂管理、会传播的高级复合型应用人才。言简意赅地表达:静下来能够想、坐下来能够写、站起来能够讲、跑出去能够干。
2.专业建设措施。围绕培养应用型人才的目标,从人才培养方案、课程设置、师资队伍、实习实践等方面培养学生策划、管理、传播的能力,服务地方经济发展。
3.制定培养方案。三大块课程模式全方位、循序渐进夯实专业基础、培养学生调查研究、传播沟通、文案写作等能力。
4.教师队伍。公共关系教学团队拥有一支12人的专任教师队伍(公共关系学专业7人、传播学专业5人),张宁教授与聂静虹教授分别是公共关系学专业与传播学专业的学科带头人。同时,还有一支16人的校外导师队伍。
专任教师学科背景广泛、教学经验丰富、梯队合理;14位校外导师都来自公关行业从业一线,绝大多数是毕业于中山大学的研究生,基础扎实、经验丰富。
5.教学过程及管理。以能力培养为目标架构课程体系。核心课程:政治学原理、公共关系学原理、管理学、广告学原理、广告策划与策略、公共关系策划与案例、社会研究方法、公关写作。
师者匠心 薪火相传
中山大学新华学院公共关系学专业对培养学子的规划定位与思路是培养服务地方经济发展,具有扎实的公共关系专业理论知识,具备调查研究、策划咨询、传播沟通、文案写作等能力,创新意识强,善策划、懂管理、会传播的高级复合型应用人才。静下来能够想、坐下来能够写、站起来能够讲、跑出去能够干。用眼睛去观察,用心灵去感知,用头脑去思考,用雙手去实践。
要求学生从“用别人的话,说别人的事,”到“用自己的话,说别人的事”,最后到“用自己的话,说自己的事”。这是一个从学习知识到创造知识的过程。
名师汇聚,薪火相传,师者匠心,卓越传承;聚是一团火,散是满天星:中山大学公共关系学专业有辉煌的过去,新华学院公共关系学专业必将有美好的明天!
(作者简介:谭昆智,中山大学新华学院公共治理学院副院长)