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目前民办高职院校教学管理依然是行政管理,存在着学生被动接受、缺乏主动选择等诸多问题。本文提出以开设学生参与教学管理中心、完善的课程体系和灵活性的学分制度等为基础的新型民办高职学生参与的教学管理模式,并对实现路径进行了探讨,从而有助于不断创新民办高职院校教学管理,突出＂以学生为本＂的教育教学理念。