【摘 要】
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高中物理教学因受到高考应试教育的影响,已沦为纯粹的应试教学。其特点是繁、难、偏,高强度机械化的“题海战术”影响了学生的思维品质,掩盖了物理学科的本性,压抑了学生的个
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高中物理教学因受到高考应试教育的影响,已沦为纯粹的应试教学。其特点是繁、难、偏,高强度机械化的“题海战术”影响了学生的思维品质,掩盖了物理学科的本性,压抑了学生的个性。学生强迫自己克服了畏难情绪,掌握了大量固化的物理知识,待高考结束,弃书、毁书的现象随处可见。因此,物理教育在
Due to the impact of college entrance examination education, high school physics teaching has become a pure examination-oriented teaching. Its characteristics are complex, difficult, partial, high-intensity mechanized “question sea tactics ” affect the quality of thinking of students, cover up the nature of physics, depress the personality of students. Students forced themselves to overcome the fear of emotions, mastered a large number of solidified physical knowledge until the end of the college entrance examination, abandon books, the phenomenon of destruction of the book can be seen everywhere. So, physics education is here
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