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《普通高中生物课程标准》明确要求：了解建立模型等科学方法及其在科学研究中的作用,培养学生的建模思维和建模能力,领悟、建立数学模型等科学方法及其在科学研究中的应用,获得生物学的基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识。由此可见,模型建构已被认为是学生将来从事科学研究的必备能力。
浅议高中生物教学中的数学建模
【摘 要】
：
《普通高中生物课程标准》明确要求：了解建立模型等科学方法及其在科学研究中的作用,培养学生的建模思维和建模能力,领悟、建立数学模型等科学方法及其在科学研究中的应用,获
【机 构】
：
江苏省常州高级中学
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
：
2014年12期
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