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班主任是班集体的组织者和建设者,是学生成长的引路人,肩负着培养新时期高素质人才的神圣使命。教育首先要从学生的习惯培养开始,班主任在班级管理过程中,要逐步培养学生的各种能力,让每个学生成为有良好行为习惯的人。
爱心和榜样成就幸福教育
【摘 要】
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班主任是班集体的组织者和建设者,是学生成长的引路人,肩负着培养新时期高素质人才的神圣使命。教育首先要从学生的习惯培养开始,班主任在班级管理过程中,要逐步培养学生的各
【机 构】
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青铜峡市第五小学;
【出 处】
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宁夏教育
【发表日期】
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2004年期
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