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本文以班主任管理理论为出发点，阐述了班主任管理工作中存在的主要问题，并从学生自我管理角度探讨了初中班主任管理工作的创新，以期为初中班主任的管理提供参考意见。
基于学生自我管理分析初中班主住管理工作创新
【摘 要】
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本文以班主任管理理论为出发点，阐述了班主任管理工作中存在的主要问题，并从学生自我管理角度探讨了初中班主任管理工作的创新，以期为初中班主任的管理提供参考意见。
【机 构】
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马山县林圩镇第一初级中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年8期
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