【摘 要】
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如果说课堂是问题集散地,那么师生交流、生生讨论则是其中不可缺少的音符,就是唱响好声音的舞台.受传统的教师“一言堂”与“重教轻学”影响,学生更多停留在教师人为设置问题
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如果说课堂是问题集散地,那么师生交流、生生讨论则是其中不可缺少的音符,就是唱响好声音的舞台.受传统的教师“一言堂”与“重教轻学”影响,学生更多停留在教师人为设置问题探知中,更多注重解决问题的技巧掌握.还学生更多的思考话语权,给学生更多自由表达的机会,帮助他们在大胆表达交流中深化感知,定会有效增强学生的学习激情和兴趣.打破教师独霸讲台的局面,欢迎学生多提出自己的观点,多给他们快乐自由的学习情境和开放有趣的话题,定会利于他们在主动融入课堂中获得更多真实认知和深厚体验,便于他们切实提高自身的语言表达综合运用能力.这样课堂才是真正的生本主义课堂,定会充满浓浓的人情味.
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