【摘 要】
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随着素质教育的持续深入,语文素养的培养逐渐得到教育界的重视。从培养小学高年级语文素养的意义入手,对其培养现状与问题进行分析,并提出提升小学高年级语文教学素养的具体
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随着素质教育的持续深入,语文素养的培养逐渐得到教育界的重视。从培养小学高年级语文素养的意义入手,对其培养现状与问题进行分析,并提出提升小学高年级语文教学素养的具体策略,旨在为广大教师的教学实践提供参考。
With the continuous deepening of quality education, the cultivation of Chinese literacy has gradually gained the attention of the educational circles. Starting from the significance of cultivating the senior accomplishment of Chinese in elementary school, this paper analyzes the present situation and problems of its cultivation, and puts forward the specific strategies to improve the grade of Chinese in elementary school. It aims to provide reference for the teaching practice of the majority of teachers.
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