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该文基于ADDIE教学设计理论模型的分析、设计、开发、实施、评价5个教学环节,对“媒介营销”课程中“商业模式画布”章节进行微课设计。在对学情、教情进行深入分析的基础上,利用在线教学平台组织、实施教学主题,进而形成独具特色的“媒介营销”微课案例示范。
基于ADDIE理论模型的“媒介营销”微课设计研究
【摘 要】
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该文基于ADDIE教学设计理论模型的分析、设计、开发、实施、评价5个教学环节,对“媒介营销”课程中“商业模式画布”章节进行微课设计。在对学情、教情进行深入分析的基础上,
【机 构】
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合肥师范学院文学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年34期
【基金项目】
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安徽省教育厅省级质量工程教学研究项目“打造精短课程:新媒体运营微课式教学改革研究”(2018jyxm0899)研究成果
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