Recollecting Ruins: Republican Nanjing and Layered Nostalgia in Bai Xianyong's Taipei People an

来源 :中国文学研究前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdt1973
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《开辟新航路》是人教版高一历史必修II第二单元的内容。下面我依据以学生为主体,以史实为基础,以问题为主线,以创设情景为思想载体,以多媒体为辅助手段,以活动为实现方式的设计理念分别从教材分析、学情分析、教学过程、板书设计等方面就《开辟新航路》这一课的教学设计与实施进行阐述说明。  教材分析:  1. 教材的地位与作用  《开辟新航路》是人教版高一历史必修II第二单元的内容。本课从三个部分向学生介绍了
2013开始新疆在中考考试科目中增加了艺术科目(音乐、美术任选一科、今年艺考分暂不计入总成绩)。这一中考制度的实施与改革从体制上强调了艺术教育在九年义务教育阶段的重要性,无形中提升了艺术学科在九年义务教育阶段的学科地位。也让我这个从事多年小学美术教育的教师倍感欣喜与鼓舞。  中考增加艺考的改革迎来了社会方方面面关注。社会力量办学也因这一举措的实施而生源倍增,而与此同时我在与家长的沟通、调查中也发现