【摘 要】
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在新时期的背景下,健康不仅指身体健康,更指对社会的适应能力以及心理状况。教师在开展高校的体育学科训练活动时,不仅应增强学生自身的身体素质,还用促使其心理进行健康发展
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在新时期的背景下,健康不仅指身体健康,更指对社会的适应能力以及心理状况。教师在开展高校的体育学科训练活动时,不仅应增强学生自身的身体素质,还用促使其心理进行健康发展,实现综合素养的提升。教师在开展训练活动时,应对教学模式进行不断的优化,更新自身的教学理念,使学生能够在体育训练中,增强心理素质,进行全面发展。因此本文将重点探索在体育学科的教学活动中,进行心理训练的有效措施,旨在提升学生的心理素质,增强课堂的有效性。
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