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【正】 高等学校是一个多学科、多层次、多因素、知识集密、结构复杂的综合体。高校管理者的思想观念和行为方式必须不断更新,才能使高校适应社会发展的需要。干部“四化"的提出,意在提高管理队伍的活力和改善管理干部的素质。因此,革命化、年轻化、知识化、专业化都聚向一个焦点,那就是“现代化”。以“现代化”为主要特征的高校管理者,应不断摒弃自己素质结构中