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“4321”技能考核下提高学生教学技能的有效路径研究r——以《幼儿园社会活动设计与指导》为例
“4321”技能考核下提高学生教学技能的有效路径研究r——以《幼儿园社会活动设计与指导》为例
来源 :人文之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helloMrFat
【摘 要】
:
“4321”技能考试是教学技能考试的创新与改革,目前,《幼儿园社会活动设计与指导》课程中,学生主要存在写、说、做教学技能薄弱,通过“4321”技能考核,探索提高课程教学技能
【作 者】
:
和江群
【机 构】
:
铜仁幼儿师范高等专科学校 学前教育学院,贵州 铜仁 554300
【出 处】
:
人文之友
【发表日期】
:
2020年22期
【关键词】
:
4321
教学技能
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“4321”技能考试是教学技能考试的创新与改革,目前,《幼儿园社会活动设计与指导》课程中,学生主要存在写、说、做教学技能薄弱,通过“4321”技能考核,探索提高课程教学技能有效途径,使学生掌握幼儿园教师应具备的教学技能.
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