初探提高初中地理课堂教学有效性的途径

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现代教学改革关注课堂教学的有效性,由于初中地理学科的地位和学生的年龄特点,决定了对课堂教学的有效性具有更高、更迫切的需求。本文从识图方法上,如充满趣味地辨认地图的轮廓特征,在课堂教学中适时引入游戏,联系生活,结合时政等方面,探索提高初中地理课堂教学有效性的途径。 Modern teaching reform focuses on the effectiveness of classroom teaching. Because of the status of junior school geography and the age characteristics of students, it has determined that there is a higher and more urgent need for classroom teaching effectiveness. This article from the method of mapping, such as full of fun to identify the contour features of the map, timely introduction of games in classroom teaching, contact life, combined with politics, and explore ways to improve the effectiveness of junior middle school geography classroom teaching.
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