【摘 要】
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在自闭症儿童的康复服务领域,家长教育服务是透过对家长进行干预技巧培训助其掌握康复技能,以提升自闭症儿童的康复效果并减轻教养压力。中国内地针对自闭症儿童的家长教育服
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在自闭症儿童的康复服务领域,家长教育服务是透过对家长进行干预技巧培训助其掌握康复技能,以提升自闭症儿童的康复效果并减轻教养压力。中国内地针对自闭症儿童的家长教育服务尚处于起步阶段,虽有实证研究证明家长教育的有效性,但传授型的服务模式也引发了诸多质疑。本文针对中国内地现存的自闭儿家长教育服务模式、理念和专业关系进行批判性反思,进而提出新的合作型服务模式。新模式着眼于家长在服务中的需求和权能,注重在家长教育服务中家庭关系的维系以及与专家、团体和社区之间的协力合作,促进家长在此过程中知识技能的习得、亲职意义的探索和权能的提升。
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