【摘 要】
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<正>读了《江苏教育》(班主任)2017年11月刊发的王福强的《"互联网+"背景下的家校沟通应注意什么》一文,我深受启发。他指出,互联网时代的家校沟通呈现出以下几个特点:从对立
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<正>读了《江苏教育》(班主任)2017年11月刊发的王福强的《"互联网+"背景下的家校沟通应注意什么》一文,我深受启发。他指出,互联网时代的家校沟通呈现出以下几个特点:从对立走向合作,营造尊重、包容的沟通氛围;从务虚走向务实,寻找解决问题的沟通策略;从单一走向多元,开启形式多样的沟通渠道;从事务走向文化,打造共同成长的沟通平台。
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