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本文在由陶行知先生倡导的"教学做合一"模式的基础上,提出了先"做",后"学",再"教"的全新"做学教合一"的课堂教学新模式,满足了职业教育的客观教学模式。
基于做学教合一的实践课堂教学模式的一般解析
【摘 要】
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本文在由陶行知先生倡导的"教学做合一"模式的基础上,提出了先"做",后"学",再"教"的全新"做学教合一"的课堂教学新模式,满足了职业教育的客观教学模式。
【机 构】
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昆山市第一中等专业学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2018年03期
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