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高等数学是一门思维性较强的课程．在高等数学教学中应该加强对学生创造性思维的培养．文章探讨在高等数学教学中，怎样自觉培养学生创造性思维能力，使学生在获得知识的同时，提高分析问题、解决问题的能力．
高等数学教学中学生创造性思维能力培养研究
【摘 要】
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高等数学是一门思维性较强的课程．在高等数学教学中应该加强对学生创造性思维的培养．文章探讨在高等数学教学中，怎样自觉培养学生创造性思维能力，使学生在获得知识的同时，提高分析
【机 构】
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重庆文理学院数学与统计学院,复旦大学管理学院,四川宜宾南溪刘家镇中心校,重庆交通大学理学院
【出 处】
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重庆文理学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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复旦大学重点学科优秀博士项目“提升我国交叉技术领域创新绩效的研究”,重庆文理学院科技项目（Y2011ST56）.
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