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应用文写作与人文素养培育融合是社会发展的需要,将应用文作为传承中华优秀传统文化的有效载体,探索提高高职学生人文素养培养途径,成为高职院校面临的紧迫任务,本文从构建融人文素养的教材体系为目的,遵循应用文写作规律,达到改善写作课程的功能,探索实现培养高素质应用型人才的目的路径.
高职应用文写作教学中对学生人文素质的培养策略
【摘 要】
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应用文写作与人文素养培育融合是社会发展的需要,将应用文作为传承中华优秀传统文化的有效载体,探索提高高职学生人文素养培养途径,成为高职院校面临的紧迫任务,本文从构建融
【机 构】
：
保险职业学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年11期
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