基础教育课程改革背景下的教育评价体系研究

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LH120013
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教育评价是推动基础教育课程改革顺利进行的关键环节。在对传统教育评价存在的弊端进行分析的基础上,对新课程理念下的教育评价的发展性原则及评价内容、方式方法和评价的主体性等问题进行阐述,以期进一步提升教育科学发展水平。
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