【摘 要】
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新课程改革呼唤教师教学观念的转变。要让每一个学生都得到发展,教师必须变革教学行为,努力把课堂建设成为师生平等民主、愉悦互动的舞台,探究问题、唤醒潜能的时空,获取新知
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新课程改革呼唤教师教学观念的转变。要让每一个学生都得到发展,教师必须变革教学行为,努力把课堂建设成为师生平等民主、愉悦互动的舞台,探究问题、唤醒潜能的时空,获取新知、求得发展的进程,真正使课堂教学焕发出生命活力。学习方式的转变是新课程改革的显著特征。转变学习方式就是要从传统学习方式转向现代学习方式。本次课程改革重点之一,就是要让学生学习产生实质性的转变。要求教师激发学生学习的欲望,转变目前学生总是被动、单一的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、主动性和创造性不断发展,倡导学生进行研究性学习。
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