【摘 要】
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本文利用文献计量软件Note Express和Excel对中国知网(CNKI)收录的有关商务英语教师发展的期刊论文及硕士和博士学位论文进行了定量统计,结果发现:(1)2006—2016年间,国内以
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国外语教育改革和发展研究”(15JZD048);广东省高等教育教学研究和改革项目“商务英语教师教育教学能力提升的研究与实践”(2015740);广东外语外贸大学2016年度校级重点教学研究立项课题“新国标背景下商务英语教师发展路径的探索与实践”(GWJY2016002)成果
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本文利用文献计量软件Note Express和Excel对中国知网(CNKI)收录的有关商务英语教师发展的期刊论文及硕士和博士学位论文进行了定量统计,结果发现:(1)2006—2016年间,国内以商务英语教师发展为主题的期刊发文量呈逐年上升趋势,但在CSSCI期刊上发表的论文在逐年减少;(2)商务英语教师发展研究集中在对高职院校双师型商务英语教师队伍建设的研究和数字信息化背景下商务英语教师教学手段的研究;(3)目前发表的以商务英语教师为主题的期刊论文普遍缺乏理论和数据支撑,大多数仅阐述观点,缺乏实证研究;(4)硕士和博士研究生对商务英语教师发展这个话题研究不多。文章基于国内对商务英语教师发展的研究现状,对未来的研究方向提出了一些思考。
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