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在音乐教学中开展研究式教学模式，能够树立学生在学习中的主体地位，激发学生的学习兴趣。本文通过对多人上课的音乐教学中引入研究式教学改革方式，归纳了在实施该方法进行教学的一些经验，对于如何提高学生的音乐创新能力具有一定的参考价值。
研究式教学法在音乐教学中的探索与实践
【摘 要】
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在音乐教学中开展研究式教学模式，能够树立学生在学习中的主体地位，激发学生的学习兴趣。本文通过对多人上课的音乐教学中引入研究式教学改革方式，归纳了在实施该方法进行教学的
【机 构】
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西北师范大学音乐学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年29期
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