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现在学生的大多数作业都是围绕应试而设计的,与孩子们的生活产生了一定的距离,这让刚踏入小学门槛的低段孩子认为数学是一门抽象无趣的学科,在这种情况下,对小学数学作业设计的有效性的研究显得势在必行,我们在设计作业时应增强与生活的联系,提高学生数学学习的兴趣,从而提升教学效率.
如何有效设计小学低段数学作业
【摘 要】
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现在学生的大多数作业都是围绕应试而设计的,与孩子们的生活产生了一定的距离,这让刚踏入小学门槛的低段孩子认为数学是一门抽象无趣的学科,在这种情况下,对小学数学作业设计
【机 构】
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胜山镇中心小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年22期
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