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在大力提倡新课程改革，推进素质教育的今天，如何改善课堂教学，使学生真正掌握数学知识的本质，达到素质教育的目的，是数学教育工作者一直在努力探索的课题．本文从课程教材设计的视角谈谈提高数学课堂教学的成效问题．
浅析怎样有效设计数学课程
【摘 要】
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在大力提倡新课程改革，推进素质教育的今天，如何改善课堂教学，使学生真正掌握数学知识的本质，达到素质教育的目的，是数学教育工作者一直在努力探索的课题．本文从课程教材设计的视角
【机 构】
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华南师范大学数学科学学院
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2013年12期
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