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翻转课堂的基本要义是教学流程改变所带来的知识传递的提前和学生知识的吸收内化过程。本文在深入论述了翻转课堂的内涵后，给出了基于翻转课堂的教学模式设计步骤，指出翻转课堂的核心点是教师的教学活动的设计。
基于翻转课堂的课程教学模式设计
【摘 要】
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翻转课堂的基本要义是教学流程改变所带来的知识传递的提前和学生知识的吸收内化过程。本文在深入论述了翻转课堂的内涵后，给出了基于翻转课堂的教学模式设计步骤，指出翻转课堂
【机 构】
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重庆邮电大学移通学院通信与信息工程系
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年35期
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