要坚持和运用唯物辩证法，反对形而上学。正确处理两个文明建设，政治与经济，理论与实践，主观与客观等辩证关系，使广大干部树立科学的思维方法。
<正> 近些年来,各科教学都在研究如何培养学生的学习能力。从培养学生能力的教学实践中,我们得到这样一个启示,就是学生学习能力的强弱,与教师教学能力的高低密切相关。因此,探讨教师的教学能力,是摆在教学研究工作者面前的一个重要课题。 所谓能力,通常指
西部电影在经历了黄金时期、衰败和复兴之后,逐渐以全新的视野和角度呈现西部电影的特色,2018年由科恩兄弟执导的电影《巴斯特·斯克鲁格斯的歌谣》以独具一格的拍摄手法
<正> 控制论、信息论的观点认为:教学过程是教与学之间的信息传递与反馈的控制过程。而“化学知识差错记录”的产生,正是试图解决教师如何在教学过程中及时接收反馈信息,进行有效调控,使信息输出畅通无阻,使课堂教学处于最佳状态所进行的一种尝试。本文试就“化学知识差错记录”的产生、使用、作用等谈谈我们的作法和体会。
以抗鸡传染性支气管病毒（ＩＢＶ）核衣壳蛋白（Ｎ）的单抗株６ＤＨ８作为一抗，以辣根过氧化物酶标记的羊抗鼠ＩｇＧ作为二抗，建立了检测石蜡切片中ＩＢＶ抗原的单抗免疫过氧化物酶技术（Ｍｃ－ＩＰ）并对人工攻毒鸡及临床ＩＢＶ感染疑似
以１３／１７易位纯合子猪、杂合子锗及杜洛克、长白、约克夏猪的核仁组成区（Ａｇ－ＮＯＲｓ）的多态性作了研究，结果表明，杜洛克、约克夏猪Ａｇ－ＮＯＲｓ定位于８号和１０号染色体的次缢痕区，而１３／１７易位纯合子猪、１３／１７易位纯合子猪
<正> 任何教学都不可避免地受社会心理因素的影响,因为教学活动是在师生相互作用中进行的,甚至计算机教学也不例外。 政治课教学在更大的程度上受社会心理因素的影响,因为除师生相互作用外,它的内容深入人的主观
<正> 二 (一) 教材与今、古文经之争 汉代学校中的教材主要是儒家典籍,在这些教材的讲授中又有今文经与古文经之争。在武帝时期,儒学经过董仲舒的加工,成为阴阳五行化的完全适合地主统治的西汉今文经学。 今文经是指汉代学者所传述的用汉代通行的隶书写的经书。汉武帝设立经学博士,所用的都是今文经籍。为了更紧密地服从统治阶级的政治目的,今文经学派着重发挥经文的所谓“微言大义”,以巩固封建的“大一统”为中心主张。汉王朝特别重视公羊家的《春秋》学,董仲舒、公孙弘都是以《公羊春秋》起家的。今文经学夹杂着大量