【摘 要】
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基础教育课程改革必然导致普通高中班级编制的变化：弹性班级取代刚性班级；行政班（原始班）和教学班并存。新课程下对普通高中的班级管理中，首先，是要明确由谁来管理；其次是要明确管理
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基础教育课程改革必然导致普通高中班级编制的变化：弹性班级取代刚性班级；行政班（原始班）和教学班并存。新课程下对普通高中的班级管理中，首先，是要明确由谁来管理；其次是要明确管理什么；第三，是如何进行管理。班主任要加强行政班的班集体建设，发挥其教育功能。任课教师要实施有效地教学，并以教学促教育。学生要积极参与班级管理，并进行有效地自我管理，实现自主学习。
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