【摘 要】
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培养中学学生听、说、读、写的语文综合能力,是中学语文教学的首要任务。重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用,指导学生热爱习作,练就学生扎实的写作功夫,在中考中
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培养中学学生听、说、读、写的语文综合能力,是中学语文教学的首要任务。重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用,指导学生热爱习作,练就学生扎实的写作功夫,在中考中获取较高分值,历来是同行们在作文教学中不断探索的一项重要课题。但虽都执教鞭,然却各有其法。
It is the most important task for middle school Chinese teaching to train middle school students’ comprehensive ability of listening, speaking, reading and writing. Emphasis is placed on the role of “writing ” in the overall Chinese language competency framework, guiding students to love writing practice, practicing students’ solid writing skills, and obtaining high scores in the senior high school entrance examination. It has always been a constant exploration by peers in writing teaching An important issue. However, although they teach coaching whip, they have their own ways.
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