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校本研修需要学校校本化地组织开展研修活动，以促进教师的专业成长。在分析我县“十一五”校本研修的现状后，我深感任务之艰巨。如何有效地推进区域校本研修工作？怎样让一线教师真正地在研修活动中获得专业成长？我们在整体部署校本研修工作的基础上，采用“加大校本研修方案指导：匀度，夯实校本研修基础”的工作策略，使校本研修工作入轨道、求实效。