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中医基础理论是中医药院校的入门课,能否学好它,直接关系到祖国医学的继承和创新问题.但中医的理论较抽象古奥,纯靠被动接受难以达到预期的教学效果,课堂气氛沉闷、呆板,部分学生对中医缺乏学习兴趣[1].
阴阳学说教学中的课堂设问
【摘 要】
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中医基础理论是中医药院校的入门课,能否学好它,直接关系到祖国医学的继承和创新问题.但中医的理论较抽象古奥,纯靠被动接受难以达到预期的教学效果,课堂气氛沉闷、呆板,部分
【机 构】
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安徽中医学院中医基础教研室,合肥,230038
【出 处】
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中医教育
【发表日期】
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2004年期
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