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中学生正处于身心快速成长的时期，同时他们的道德观念还不完善，于是在体育课上就表现出如下特点：一方面他们精力充沛，个性张扬，好表现；另一方面他们易冲动，相互间也容易发生冲突。学生犯了错，许多教师会很生气，容易带着情绪批评学生，批评的效果却并不见得很好。而优秀的教师不会这样做，他们会用一颗宽容的心来看待学生的错误，并通过细致的工作来教育引导学生，使学生意识到自己所犯的错误并虚心改正。因此，将宽容融入中学体育课堂教学中，对学生的成长具有很好的作用。