【摘 要】
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《中国教育现代化2035》作为具有全局性、战略性的纲领文件,为我们勾勒出中国特色社会主义教育发展未来图景.当前,民族地区教育发展滞后是影响我国教育发展整体水平提升的短
【机 构】
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贵州师范大学教育学院,贵州贵阳,550025
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《中国教育现代化2035》作为具有全局性、战略性的纲领文件,为我们勾勒出中国特色社会主义教育发展未来图景.当前,民族地区教育发展滞后是影响我国教育发展整体水平提升的短板和难点.《中国教育现代化2035》提出“提升民族教育发展水平”,《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》进一步强调要“加快发展民族教育”,对新时期民族地区教育发展提出了更高要求.面向2035的民族地区教育发展应结合自身教育实际,走不同于其他地区的教育内生发展之路.
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