学生作业习惯:基于教师视角的分析与矫正

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<正>学生做作业是教学中不可或缺的环节。在教育教学实践中,学生作业习惯上的差异是非常大的,有的学生完成作业不但自觉,而且书写整洁、正确率高;有的学生完成作业时书写潦草、错误率高;有的学生完成作业的自觉性很差,能拖则拖,能逃则逃,非要老师
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