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通过对一次实验性教学的总结，探讨在室内设计的课堂教学中如何通过对“主题”的选择和理解来帮助学生确立设计理念，挖掘设计内涵，凝练设计元素，从而加深学生对室内设计的全面理解，培养建立健康正确的设计思维和方法。
室内设计教学方法改革研究
【摘 要】
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通过对一次实验性教学的总结，探讨在室内设计的课堂教学中如何通过对“主题”的选择和理解来帮助学生确立设计理念，挖掘设计内涵，凝练设计元素，从而加深学生对室内设计的全面理解
【机 构】
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黑龙江建筑职业技术学院
【出 处】
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经济技术协作信息
【发表日期】
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2009年36期
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