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本文主要探究了基于双导师体系建设下的高中生生涯规划工作的实施方案.文章中通过对导师分层分步目标进行培养以及导师管理体系实践和师生双向选择的三个角度,对双导师体系的建设工作进行分析.探究了此种工作方式对高中生生涯规划指导所产生的意义,旨在为高中生生涯规划和高中阶段教育的目标实现提供帮助和参考.
基于双导师体系建设下的高中生生涯规划指导研究
【摘 要】
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本文主要探究了基于双导师体系建设下的高中生生涯规划工作的实施方案.文章中通过对导师分层分步目标进行培养以及导师管理体系实践和师生双向选择的三个角度,对双导师体系的
【机 构】
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抚顺市第二中学 辽宁抚顺 113006
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年22期
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