情景教学法视角下小学语文阅读教学创新研究

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随着新课改的深入和推进,小学语文阅读的教学对课堂模式,教学思维都提出了新的目标和要求,其中情景教学法引起了很多教师的关注,让他们在教学过程中不断的探索其中的方法。作者结合小学语文阅读教学的经验,用情景教学法的视角对小学语文阅读教学的创新展开了研究,并提出了应用方案,希望能对小学语文阅读教学工作有一定的启发。
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