微课在小学数学教学中的应用

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微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课资源包括着教师的短暂性视频讲授、微教案、微课件、微练习和微反思几个组成部分,可谓是集合了以视频、音频、文字和图画等形式为一体的现代化信息教学有效策略。针对小学生语言知识和数字认知水平较低,学生学习习惯参差不齐,通过微课这一教学活动有助于多角度和多层次性开发小学生的数学思维的空间,帮助学生自学,解决家长想辅导孩子但不懂得辅导的困境。
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