【摘 要】
:
随着信息时代的来临,教师的教学模式也需要进行适当的调整,更需要和现代科技融合,用现代技术优化课堂教学.而微信作为现代技术的产物,能够为教学注入动力.
论文部分内容阅读
随着信息时代的来临,教师的教学模式也需要进行适当的调整,更需要和现代科技融合,用现代技术优化课堂教学.而微信作为现代技术的产物,能够为教学注入动力.
其他文献
抓好新时代小学生劳动教育,要引导学生尊重劳动、热爱劳动,树立正确的劳动观念;家校劳动全覆盖,掌握必备的劳动能力;学校依托“儿童农场”,让学生收获良好的劳动体验;开启项
当今世界,数学建模已经是一个常用的词语.2011年版《义务教育数学课程标准》提出了“模型思想”,作为三大核心基本思想之一,这说明数学建模已经逐渐跟小学数学接轨.本文笔者
亲子阅读是一种增加家庭亲子关系的有效形式.但是,在当下的家庭教育中,很多家长对于亲子阅读存在片面化的理解,错误地把“读书认字”当作是亲子阅读.实际上,对于孩子来说,早
在深化教育改革的背景下提出的数学学科核心素养,对教师、学生以及教学都相应提出了更新更高的要求.教师不仅需具备整体数学课程的能力,还需在设计教学过程中注重数学知识的
文章通过分组对比实验,研究分析学生讲评对提高学生上机操作能力的促进作用.实验组(3个班,代号A、B、C)与对照组(3个班,代号A'、B'、C')在同一周时间进入学业水平考试模拟
扬州民歌是发源和流传于江苏地区的地域性民间艺术.但是由于时代的发展,流行歌曲等快餐文化的出现,以及人们生活节奏的加快等原因,致使扬州民歌传承濒临断流的状态.作为担负
为了让学生在小学美术纸版画教学活动中发展,与纸版画一起成长,进一步团结协作,在学习纸版画的过程中尽情享受纸版画带来的乐趣,本文对小学美术纸版画教学活动进行了探究.文
小学是小学生思维定型的关键时期,以数学教学为例,为了更好地培养小学高年级学生的创新思维,教师可以结合教学现状和学生特点进行针对性创新教学,以数学知识为理论基础,提升
本文通过议题式教学设计案例,努力打造一节“思政小课堂与社会大课堂相结合”的教学实践课,实现教师引导与学生探究的有效结合.并通过“徽州研学”这一主线,设置评议、争议和
物理是一门以实验为基础的学科,在初中物理教学中,应用实验教学法可以帮助学生加深对知识原理的本质认识,促使学生更好地掌握物理知识规律.笔者结合自身实践工作经验,对实验