【摘 要】
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学术自由的大学本质观的应然诉求所产生的大学改革中的悖论,引发了人们对大学本质观的重新审视。对大学的内外环境进行分析及对大学发展历史与现实的考察可以看到,大学的本质
【机 构】
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华中师范大学,沈阳师范大学教育经济与管理研究所,沈阳师范大学院校发展研究中心
【基金项目】
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国家社会科学基金“十一五”规划2008年度教育学一般课题“基于大学组织特性的现代大学管理制度取向研究”(课题批准号:BIA080024)的核心研究成果
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学术自由的大学本质观的应然诉求所产生的大学改革中的悖论,引发了人们对大学本质观的重新审视。对大学的内外环境进行分析及对大学发展历史与现实的考察可以看到,大学的本质是学术自由性与受控性双重属性的对立统一,这是一种基于对大学实然状态的分析所得出的全面辩证的大学本质观。这种大学本质观所揭示的学术自由性和受控性对立统一的矛盾运动,构成了大学存在与发展的根据和原因。处理好自由性与受控性的关系是推动大学改革发展的应然诉求。
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