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当今社会,大数据时代已经全面到来,而统计学在经济管理专业里作为一门从数据中得出理论的应用型学科就显得尤为重要.在教学过程中教材,教师,学生是三个必不可少的主体,而改革和改变也必然从这三个方面出发.本文就从教材的内容,教师的方法以及学生的主动性三方面去分析问题并对应提出几点改革方向的建议.