论文部分内容阅读
要做教学的有心人，不断总结和积累，想让化学课充满魅力并不很难!让化学课变得更有魅力，如何让学生爱上化学课呢？本文浅析了笔者在教学中的几点看法。
如何让化学课充满魅力
【摘 要】
：
要做教学的有心人，不断总结和积累，想让化学课充满魅力并不很难!让化学课变得更有魅力，如何让学生爱上化学课呢？本文浅析了笔者在教学中的几点看法。
【机 构】
：
大丰市白驹中学
【出 处】
：
现代教育科学：中学教师
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
临床资料患者男，41岁。因左侧背部红斑、丘疹伴瘙痒2个月余，于2009年9月中旬来本院皮肤科就诊。2个月前始先感背部刺痛，似被蚊虫叮咬，数日后局部瘙痒并且出现花生米大红色丘疹，皮
审美教育是学生全面发展教育中不可缺少的组成部分。审美教育更显示出在素质教育方面的作用，这时的学生从原来的快乐、无拘无束、天真活泼变得沉默、羞涩和严肃，他们要寻找一种
深入分析了白洞矿11^#层综采下分层工作面过上分层开采边界过程中存在的矿压问题，并针对性地提出相关技术措施。实践证明，在两硬条件下综采下分层工作面使用较低额定工作阻力的
在科学技术高速发展的今天，教育现代化是人类社会可持续发展的关键因素和必要条件，也是教育发展的最终目标，对教育教学现代化的研究已成为全球普遍关注的热点。计算机辅助教学是
目的：检测TGF-β受体在寻常型银屑病皮损中的表达。方法：应用ABC过氧化物酶技术检测21例寻常型银屑病患者皮损中TGF—β受体Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的表达。结果：银屑病患者TGF—β受体RⅠ，R
21世纪是科学技术迅猛发展、电脑普及的信息时代，掌握应用计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要．且已成为当今合格人材的必备素质之一。作为21世纪的主人掌握电脑操
【正】素质教育的目的是促进学生全面发展,只有学生实现主体发展才能促进全面发展。如何实现学生的主体发展呢?学生的主动性主要表现为"有成就动机,有竞争意识,主动参与意识,
我们在调查中发现：无论是重点中学，还是普通中学，现在都有不少高中数学教师感到高一数学越来越难教了。教师只有全面深入了解学生的整体“初始能力”和个别“初始能力”状况，以此
为评价MORA-Super治疗仪脱敏治疗慢性荨麻疹的效果,选择慢性荨麻疹患者60例,随机分为两组,治疗组应用MORA-Super治疗仪脱敏治疗,对照组应用传统抗组胺药物治疗,观察分析各组