【摘 要】
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<正>病理学是连接临床医学与基础医学的桥梁,传统的教学方法以组织病理学形态为核心、以记忆为主要手段。随着医学各学科间的紧密交融,我们试图通过"循证医学(evidencebased
【机 构】
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首都医科大学附属北京世纪坛医院病理科; 首都医科大学附属北京世纪坛医院教育处;
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<正>病理学是连接临床医学与基础医学的桥梁,传统的教学方法以组织病理学形态为核心、以记忆为主要手段。随着医学各学科间的紧密交融,我们试图通过"循证医学(evidencebased medicine,EBM)"教学及"问题式学习(problem-based learning,PBL)"教学模式对传统教学方法进行有效补充,以期收到更好的教学效果。
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