切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
通用技术课堂情境化教学实践
通用技术课堂情境化教学实践
来源 :教育研究与评论:技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanjie99826
【摘 要】
:
通用技术课采用情境化教学能凸显课程价值,体现技术课的工具性与人文性特征,实现技术课的有效教学,提升学生的技术素养。技术课情境化教学的实施策略有:结合身边事例创设问题情境
【作 者】
:
李萍
【机 构】
:
浙江省杭州市萧山区第十一高级中学
【出 处】
:
教育研究与评论:技术教育
【发表日期】
:
2012年3期
【关键词】
:
通用技术
情境化教学
实践研究
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通用技术课采用情境化教学能凸显课程价值,体现技术课的工具性与人文性特征,实现技术课的有效教学,提升学生的技术素养。技术课情境化教学的实施策略有:结合身边事例创设问题情境,利用身边的素材创设操作情境,结合生活实际创设可延性情境,教师只要把握好情境创设的度,就一定能教好技术课。
其他文献
新课程实验省份普通高中通用技术课程政策分析报告
普通高中通用技术课程自2004年实施以来,各实验省(区、市)陆续推出与课程相关的政策推动课程的发展,颁布的政策文件主要涉及课程实施指导意见、课程教学指导、实践室建设、师资建
期刊
实验省
通用技术课程
政策
报告
品德课上的“动态生成”
课堂教学是一个动态生成的过程,充满了不确定性,经常会有与预设不一致甚至矛盾的情况发生。其实,有效的生成离不开精心的预设,精心的预设又必须通过课堂生成来实现,预设和生成二者
期刊
“动态生成”
品德课堂
课堂教学
不确定性
课堂生成
品德教育
预设
生活
仔猪生理特点
仔猪消化器官不发达,消化功能不完善。仔猪胃肠容积小,进食量少,尤其是初生期,只能消化母乳系酶,且胃肠酸性低、运动功能微弱,所以仔猪对饲料质量、形态、饲喂方法和次数有特别要求,并在适当的时候才能断乳。 仔猪生长发育快,物质代谢旺盛。母乳的供应在20日龄后基本不能满足仔猪生长发育的需要,且母猪泌乳量逐渐减少,母乳营养物质含量逐步下降,仅靠母乳营养严重不足,应提早补料适量喂给高质量的诱食料、开食料,适
期刊
仔猪
生理特点
消化器官
消化功能
运动功能
饲料质量
饲喂方法
进食量
培养初中生自主学习信息技术的能力——以问题解决法为例
以问题解决法为例培养初中生自主学习信息技术的能力,让学生在技术学习过程中获得信息的加工、管理和表达的情感态度、价值观,为学生终身学习打下坚实基础。具体做法是设计问题
期刊
信息技术
课堂教学
问题解决
自主学习
辽宁省基层畜牧业技术推广机构基础设施建设标准的调研情况
按照全国畜牧总站《关于开展基层畜牧业技术推广机构基础设施建设标准调研的通知》的工作要求,深入研究、认真落实,全面整理了省内推广体系的基本情况,本人选取省内2处畜牧业较发达,体系建设较完善,比较有代表性的铁岭昌图县、朝阳凌源市作为县级调研地点,又根据办公用房的所有权和基础条件选取了其中4个区域所作为乡镇级调研地点进行了现场调研。调研通过召开座谈会、查阅档案、现场询问等方式了解了基本情况,填写调查表。
期刊
技术推广机构
基础设施
畜牧业
调研
标准
辽宁省
办公用房
昌图县
其他学术论文