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作文千篇一律,内容空洞,缺乏个性的显露,这是目前多数中学生作文的弊病.究其原因,主要是学生素材积累不足.因此,一个好的语文教师,不仅要教给学生构章谋篇的技巧,还应该积极引导学生积累素材,从生活、课外阅读及课本中寻觅源头活水,不断补充学生的材料仓库,为写作备好丰厚的物源.
为有源头活水来——谈中学生作文的素材积累
【摘 要】
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作文千篇一律,内容空洞,缺乏个性的显露,这是目前多数中学生作文的弊病.究其原因,主要是学生素材积累不足.因此,一个好的语文教师,不仅要教给学生构章谋篇的技巧,还应该积极
【机 构】
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宝塔区第五中学,延安电大
【出 处】
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延安教育学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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