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数字计算作为理工学科的基础性操作基础，在我们生活学习过程中占据着重要的地位和作用，随着经济和科学技术的不断发展，数字技术逐渐受到了社会各个阶层的重视和关注；数字计算作为幼儿时期就注重培养和训练的基础技能，对于思维应用能力有着极大的促进作用。数字计算作为小学数学重点培养的基础性操作能力，小学数学阶段的教学水平是培养数字计算能力关键性阶段，计算能力也是培养学生处理和解决问题的重要基础；随着素质教育的不断深入和发展，特别是计算机技术的不断发展，社会对于数字的认知和应用也逐渐加强，但是对于小学的数字教育而言，数字计算却没有受到有效的重视和应用。为了能提升学生的综合计算能力和运算速度，强化小学数学计算能力对于培养优秀的社会人才有着重要的意义和作用。