学校的工作要顺利开展，必须要有家长的密切配合，而家长与学校密切配合是与班主任与家长的有效沟通分不开的，所以，班主任要注意与家长进行有效沟通。作为班主任，很多时侯都需要和家长进行沟通。如：学生的成绩下降了、思想出现了问题、上学迟到或无故旷课、与同学发生了矛盾甚至大打出手等等，很多事情沟通得好了，可以起到很好得教育效果，也能够得到家长的大力支持，但如果沟通不好，家长会非常不满意，那班主任的工作就不能正常地开展，甚至会有很大的阻力。的确，和家长沟通不是很容易，我相信我们很多的班主任都或多或少都会遇见过这样的几种情景：①学生在学校出现了问题，老师经过长时间的教育都没有收到预期的效果，孩子有时还蛮不讲理，怎么说都不管用，需要家长配合，但是怎么打电话让家长来，家长都借口工作忙，没有时间不来，班主任则也是一番的牢骚，索性对这个学生更没有好感，问题就此搁置。②家长来了，但是脾气相当暴躁，有的还护短，更有甚者，还有的家长喝点酒，趁着酒兴来到了学校，谈话可想而知。③家长来了，很配合，你说什么他们都听着，当面他们会答应得好好的，让你一百个放心，但是回到家里，他们则是采取无效的教育手段：简单粗暴的打骂、惩罚，或者干脆置之不理，其结果也是可想而知的。
　　一、与家长密切交流，不等于让家长常来学校
　　作为班主任，我们需要与家长密切交流，保持联系，但并不等就是让家长常来学校。所以我认为在一般情况下家长还是少请为好，如果学生一再犯错，在你的教育下还不改，这就需要和家长商量解决办法，但是在家长来之前一定要想好说什么，千万注意不能只知道说学生这不是那不是，要在表扬的情况下指出学生的不足。我觉得，要让家长来学校沟通，首先要想好如下一些问题：①你是否了解发生问题的原因？只有明确了事情的来龙去脉，才能有效的和家长沟通，达到最好的沟通效果。②你是否有了解决问题的方法？ 你至少要给家长提一些建议，采取与家长合作解决问题的姿态；③你对学生的家长是否了解？这很关键！有文化和没文化的家长，绝对要采取不同的谈话方法，否则不但没效果，反而产生很差的效应。
　　二、我们尊重家长，更要让家长尊重我们
　　尊重家长是我们沟通的桥梁，让家长尊重体现着我们沟通的能力。我认为与家长面谈要注意以下几点： 关于我们班主任尊重家长：①与学生家长沟通，要选择适当的时机和地点。我们很多的班主任在学生出现了问题之后，立刻就拿起电话，气匆匆地就让家长立刻到学校来，而且没有好气。人人都有情绪化或心情不佳的时候，那么此时就不是与家长进行交谈的时候。要知道此时的班主任一肚子气，家长呢？如果这个家长脾气比你还大，怎岂不是不欢而散。也有的班主任让家长来不分时间早晚，想到了就说，很多的家长也是有时间就来，结果正赶上放学，老师要吃饭，还要有事情要忙，这样的面谈又有多大的效果呢？与家长沟通，应先间接地向学生了解其家中的经济状况，父母的职业，以便决定是否适合与家长交谈，采取什么样的方式交谈。与家长约见，要尊重家长，相互说出自己的自由时间，达成一致，这样见了面就会有充足的时间交谈，而不至于草草了事。②以诚相待，善于倾听 有些班主任约见家长时，说得多听得少，只顾自己痛快，啪啪一通数落，情绪发泄完了，自己累了，家长的耳朵也塞满了，回去便拿孩子撒气。
　　总之，與家长沟通，不同的班主任有不同的策略和技巧，但肯定各有各的艺术。