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人文底蕴是学生发展核心素养在文化基础维度的主要表现之一,具有丰富性、时代性等特征,与语文学科密切相联。文章从深化语文课程改革、创新语文教学实践、完善语文学科评价这三个方面,具体阐述了人文底蕴核心素养在小学语文学科中的主要落实途径。
人文底蕴核心素养在小学语文学科中的落实途径
【摘 要】
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人文底蕴是学生发展核心素养在文化基础维度的主要表现之一,具有丰富性、时代性等特征,与语文学科密切相联。文章从深化语文课程改革、创新语文教学实践、完善语文学科评价这
【机 构】
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大连大学教育学院
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2017年10期
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