论文部分内容阅读
广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养项目目前已正式启动。启动仪式用线上线下相结合的方式,在广东省教育厅19楼会议室设主会场,在各地市教育局设分会场。
启动仪式上,广东省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长李璧亮表示,应当准确把握新时期“百千万人才工程”在广东省基础教育事业发展中的重要地位、时代内涵和现实意义。他要求各培养机构、培养学员和地方教育局要各司其职、加强沟通合作,共同为高层次教师人才的专业发展营造良好的环境和搭建优质的平台。李璧亮还强调要科学规范管理,不断提升“百千万人才培养工程”省级培养学员的示范辐射能力。“百千万人才培养工程”省级学员是最优秀教师群体的代表,应积极参与基础教育帮扶。特别是来自发达地区和城镇学校的培养学员,一定要积极走进乡村、服务乡村、回馈乡村,充分发挥自身专业优势和各类资源优势,带动和引领广东省乡村教师的专业发展。
华南师范大学副校长陈文海和广东第二师范学院副校长黄慕雄,先后代表培养机构作了发言。他们介绍了前几批“百千万人才培养工程”的培养经验和这一批“百千万人才培养工程”的培养计划;他们表示学校一定会高度重视“百千万人才培养工程”,尽全力调动全校的资源和力量来服务好和培养好省级学员,为广东基础教育培养一批高水平的教师。理论导师代表北京师范大学(珠海校区)亓俊國教授和实践导师代表深圳市翠竹外国语实验学校孔文东校长在会上作了发言。他们表示,感谢省教育厅的信任,让他们有幸成为“百千万人才培养工程”省级培养学员的导师,他们将尽心尽力,倾囊相授,做好省级培养学员专业发展中的引导者和陪伴者。广州市教育局林平调研员和茂名市教育局窦体阳局长助理代表地方教育主管部门在会上就当地基础教育高层次教师人才培养工程的建设经验和当地对省级培养学员的支持政策作了分享。名校长培养项目学员代表深圳市光明高级中学宋绍鹏校长,名教师培养项目学员代表湛江市岭南师范学院附属中学李文送老师,名班主任培养项目学员代表潮州市湘桥区实验学校刘洁老师代表学员分别作了发言。他们感谢省教育厅为教师的专业发展搭建了这么好的平台,一定会珍惜来之不易的机会,不忘教育初心,努力提高个人教育教学水平,更新教育教学理念,为广东基础教育高质量发展贡献自己应有的力量。
会上,各培养学员与培养机构和当地市教育局签订了三方培养协议。三方彼此明确了培养目标、任务和有关权利、义务,为接下来的培养工作打下了坚实的基础。
启动仪式上,广东省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长李璧亮表示,应当准确把握新时期“百千万人才工程”在广东省基础教育事业发展中的重要地位、时代内涵和现实意义。他要求各培养机构、培养学员和地方教育局要各司其职、加强沟通合作,共同为高层次教师人才的专业发展营造良好的环境和搭建优质的平台。李璧亮还强调要科学规范管理,不断提升“百千万人才培养工程”省级培养学员的示范辐射能力。“百千万人才培养工程”省级学员是最优秀教师群体的代表,应积极参与基础教育帮扶。特别是来自发达地区和城镇学校的培养学员,一定要积极走进乡村、服务乡村、回馈乡村,充分发挥自身专业优势和各类资源优势,带动和引领广东省乡村教师的专业发展。
华南师范大学副校长陈文海和广东第二师范学院副校长黄慕雄,先后代表培养机构作了发言。他们介绍了前几批“百千万人才培养工程”的培养经验和这一批“百千万人才培养工程”的培养计划;他们表示学校一定会高度重视“百千万人才培养工程”,尽全力调动全校的资源和力量来服务好和培养好省级学员,为广东基础教育培养一批高水平的教师。理论导师代表北京师范大学(珠海校区)亓俊國教授和实践导师代表深圳市翠竹外国语实验学校孔文东校长在会上作了发言。他们表示,感谢省教育厅的信任,让他们有幸成为“百千万人才培养工程”省级培养学员的导师,他们将尽心尽力,倾囊相授,做好省级培养学员专业发展中的引导者和陪伴者。广州市教育局林平调研员和茂名市教育局窦体阳局长助理代表地方教育主管部门在会上就当地基础教育高层次教师人才培养工程的建设经验和当地对省级培养学员的支持政策作了分享。名校长培养项目学员代表深圳市光明高级中学宋绍鹏校长,名教师培养项目学员代表湛江市岭南师范学院附属中学李文送老师,名班主任培养项目学员代表潮州市湘桥区实验学校刘洁老师代表学员分别作了发言。他们感谢省教育厅为教师的专业发展搭建了这么好的平台,一定会珍惜来之不易的机会,不忘教育初心,努力提高个人教育教学水平,更新教育教学理念,为广东基础教育高质量发展贡献自己应有的力量。
会上,各培养学员与培养机构和当地市教育局签订了三方培养协议。三方彼此明确了培养目标、任务和有关权利、义务,为接下来的培养工作打下了坚实的基础。